INFORME DE AUTOEVALUACIÓN. CARRERA DE DERECHO

Desde su génesis la Carrera de Derecho en la Universidad Andrés Bello ha experimentado una constante evolución y desarrollo, teniendo como línea central en dichos procesos la formación de excelencia de sus alumnos. A ello se debe precisamente los cambios de Planes de Estudios y Malla Curricular, los que después del análisis correspondiente, han sido implementados en aras de lograr una mejor formación de los futuros abogados en relación a las exigencias que plantea el mercado laboral y los profundos cambios que han afectado a nuestro ordenamiento jurídico en los últimos años. Sin embargo, dicha evolución no se ha quedado sólo en aspectos curriculares o programáticos, sino que ha incidido positivamente en otras aristas relevantes de la estructura académico-administrativa de la Escuela de Derecho, Unidad Académica a la cual está adscrita la Carrera de Derecho. En efecto, así podemos constatar como de forma progresiva se ha aumentado el número de académicos con dedicación de jornada a la Escuela, lo que conllevó a la creación de Departamentos en torno a los cuales se han organizado los docentes vinculados a las áreas respectivas. Se destaca también, la circunstancia de que la Carrera ya no sólo se imparte en Santiago, sino también en Viña del Mar y Concepción. Además, se han introducido en el proceso de enseñanza-aprendizaje innovaciones que resultan ser altamente beneficiosas para el mismo, tales como la progresión paulatina desde la clase tradicional (magistral) y modelo enciclopedista hacia uno que es una variación del casuístico-jurisprudencial y, particularmente, la incorporación de un examen de licenciatura que se encuentra dividido en tres ejercicios que se rinden a lo largo de la carrera, lo que permite medir el cumplimiento de perfiles intermedios claramente definidos en el Plan de Estudio y por lo mismo, asegurar que el proceso de formación vaya correctamente encaminado a lograr los objetivos planteados en el Perfil de Egreso y que toma como medida básica del mismo la formación de un abogado litigante. Mirado desde la perspectiva antes señalada, no resulta extraño que la actual Malla Curricular incorpore cuatro asignaturas vinculadas a Clínica Jurídica (ubicadas a partir del 7º semestre), lo que va en directo beneficio de nuestros alumnos dado que se incorporan en un momento adecuado de su avance curricular al ejercicio práctico, bajo la atenta supervisión y evaluación de docentes de reconocido prestigio. De todo este proceso da cuenta el presente Informe de Autoevaluación, el que como ya se dijo, ha sido elaborado por un Comité especialmente designado al efecto, pero que ha contado con la colaboración de cada uno de los estamentos que son relevantes para realizar un análisis objetivo y crítico respecto del cumplimiento y logros de los propósitos de la Carrera y de los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje